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央視網消息 7月31日，北京大學互聯網發展研究中心在河南發布《未成年人使用短視頻發展調研報告（2023）》（以下簡稱《報告》）。本次調研采用配額抽樣的方式開展問卷調查，共獲取有效樣本4755份。《報告》涵蓋未成年人短視頻使用特征、未成年人短視頻教養方式與特點等內容，以期為短視頻時代的未成年人保護工作提供參考。

調查顯示，短視頻已深度融入未成年人的日常生活，使用率高達96.6%，但在總體使用時長上表現出一定的克制性。未成年人高度認可短視頻所帶來的知識獲得感和情感滿足感，他們會依據學習、娛樂、社交等信息獲取的不同需求選擇不同的平臺。在正確的時間和必要的引導下使用短視頻，從認知、情緒、思維、意志行為和個性特征等五個維度，對未成年人的成長發展呈現出正向促進作用。

值得關注的是，未成年人短視頻使用方面存在的城鄉差異呈現新趨勢，表現為使用與保護“雙重鴻溝”。使用鴻溝表現在傳統的“農村與城市”之間，未成年人在使用時長、使用行為偏好上均有顯著差異；保護鴻溝表現在“大城市”與“其他城市和鄉村”之間，北上廣深以及一些省會城市的未成年人短視頻使用時間得到了更好控制，使用類型和動機更加積極向上，家長更樂于在未成年人短視頻的學習和輔導上投入資源。

隨著短視頻普及率提升，如何引導未成年人正確使用短視頻也成為社會關注的話題。調查發現，未成年人短視頻使用中缺乏幫助者，需對家長教養方式進行激勵和引導。《報告》指出，目前未成年人短視頻使用受到的引導與限制較多，而獲得的有效幫助較少，這導致在未成年人短視頻使用中遇到問題時，難以在熟人社交關系中獲得支持。這主要源于家長群體對未成年人短視頻使用狀況的認知存在偏差，教養方式上存在結構失衡。然而，調研顯示家長對未成年人短視頻使用的合理指導能夠顯著正向影響未成年人成長發展，這呼吁平臺、社會組織等對家長教養給予更多的指導和幫助。

為共同促進短視頻時代的未成年人保護與發展工作，《報告》建議，政府、平臺、家長、校方等各關聯方應加強聯動，立足現實生活，客觀了解、深度體驗各短視頻平臺，從青少年視角出發，以技術為輔助，彌合城鄉“雙重鴻溝”，提高優質精神文化產品質量和數量，攜手推動未成年人短視頻數字素養發展。（總臺記者齊鶴 央視網記者 魏俊浩）

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