蘭州市安寧區(qū)2023年小學招生工作調(diào)配入學方案

(資料圖)

為保證招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正，讓每個兒童能在相對就近的學校就讀，依據(jù)蘭州市教育局《2023年蘭州市義務(wù)教育招生入學工作實施意見》精神，現(xiàn)就小學調(diào)配入學工作做出如下安排。

一、調(diào)配對象

1、入學當年片區(qū)學校招生計劃緊缺，依條件無法在片區(qū)學校入學的安寧區(qū)戶籍兒童。

2、具備政策性保障入學資格的兒童。

3、掛靠戶、空掛戶(社會集體戶)等各類“房戶不一致”的兒童，參加電腦派位未被錄取兒童、不符合六年一學位政策兒童。

4、進城務(wù)工隨遷子女。

5、不符合照顧政策的拆遷戶及跨片區(qū)擇校的兒童。

二、調(diào)配原則

(一)均衡發(fā)展原則。入學調(diào)配是對“安寧區(qū)2023年小學一年級新生入學劃片范圍”的一個有力補充，通過調(diào)配使各校生源數(shù)量和生源結(jié)構(gòu)達到相對均衡。

(二)全區(qū)統(tǒng)籌原則。入學調(diào)配主要依據(jù)全區(qū)學位空額情況，充分考慮兒童實際住址，在全區(qū)范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配入學。

(三)相對就近原則。入學調(diào)配工作將依據(jù)相對就近的原則進行調(diào)配，全力保障兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利。

(四)有序調(diào)配原則。兒童入學調(diào)配將依照批次、順序調(diào)配到周邊有學位空額的學校。

三、調(diào)配方法

1、當年招生計劃緊張或招生計劃空額較大學校。由安寧區(qū)教育局招生工作領(lǐng)導小組依照調(diào)配原則，與周邊學校進行統(tǒng)籌調(diào)配。

2、符合《蘭州市安寧區(qū)2023年小學招生政策性保障入學兒童認定標準》的兒童。1-10類兒童，由其父母或其他法定監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，學校認定后，即可按順序原則自主招生;11類兒童，由區(qū)委、區(qū)政府或區(qū)教育局研究認定，區(qū)教育局小學招生工作領(lǐng)導小組依照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局審定名單，按照全區(qū)學位空額情況，統(tǒng)籌調(diào)配學校。

3、在各批次、各類別兒童招生完畢后，以下類別①掛靠戶、空掛戶(社會集體戶)等各類“房戶不一致”的兒童;②監(jiān)護人尚未領(lǐng)取到安寧區(qū)居住證，僅持有居住證領(lǐng)取憑證或暫住登記憑證的隨遷子女;③監(jiān)護人居住地為公租房且居住在安寧區(qū)內(nèi);④超計劃電腦派位未被錄取的兒童、不符合六年一學位政策兒童，由區(qū)教育局招生工作領(lǐng)導小組根據(jù)學位空額情況，依照調(diào)配原則調(diào)配入學。

4、進城務(wù)工、隨遷子女。學校可根據(jù)學位空額，按順序原則進行自主招生;無法自主招生的兒童由安寧區(qū)教育局招生工作領(lǐng)導小組視全區(qū)學位空額情況，依照調(diào)配原則指定入學。當全區(qū)小學招生計劃全部完成后，將不再進行入學調(diào)配，并通知未能入學的兒童回戶籍地入學。

四、補充說明

依據(jù)本辦法而制定的各學校生源調(diào)配方案旨在解決當年各校間生源數(shù)量、生源結(jié)構(gòu)不均衡的問題，當年有效。不能作為后期兒童入學的依據(jù)或參考。

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