據教育部門預測，2021年，我國高校畢業生人數將首次突破900萬，同比增長超35萬人，進一步加劇就業競爭。為給應屆畢業生提供優質崗位，3月5日，中國用戶規模最大的K12在線教育平臺作業幫宣布，將在上海、廣州、天津、重慶、西安、長沙、合肥、南京、鄭州、杭州等10城市啟動校園招聘，面向2021屆統招本科及以上的高校畢業生，發放包括輔導老師、第二主講老師等4000+個輔導教學類校招崗位offer。

輔導老師等新職業為高校畢業生提供新選擇

新產業、新業態、新技術和新職業的不斷涌現，為高校畢業生提供了新的就業機會。

2020年7月，人社部聯合國家市場監管總局、國家統計局發布9個新職業，輔導老師位列其中，官方定名“在線學習服務師”，即是運用數字化學習平臺（工具），為學習者提供個性、精準、及時、有效的學習規劃、學習指導、支持服務和評價反饋的人員。

隨著K12在線教育用戶規模的爆發式增長，輔導老師的崗位需求急劇擴張，輔導老師成為高校畢業生的新選擇。2020年9月北京師范大學與作業幫聯合發布的《2020在線學習服務師新職業群體調研報告》顯示，輔導老師從業人員中，99.21%擁有大學本科及以上學歷。其中，校招輔導老師占比13.96%，且應屆生就業比例在逐年擴大。

內部持續賦能，輔導老師“專業懂學習”

通過持續的內部賦能，輔導老師的工作內容和水平不斷豐富和提升。制定學習規劃，在主講老師正式上課之前和之后出鏡講評作業、歸納知識點，課后答疑解惑等。此外，輔導老師還承擔了陪伴以及心理疏導等工作內容。

“多維嚴格的培訓考核機制，將更有助于幫助應屆畢業生快速成長，真正做到懂學生、懂家長、懂家庭教育。”作業幫小學輔導教學部相關負責人表示。

在輔導老師的職業發展方面，作業幫每年提供2~4次晉升評定機會。畢業生也可以根據個人特性，在專業方向、管理方向、跨崗通道等方向中選擇多嘗試，去規劃和實踐自己的職業路徑。

促進優秀教育人才返鄉就業 10城招聘通道同步開啟

由于輔導老師的工作場景轉向線上，輔導老師這一職業的工作地點不再受地域的限制。數據顯示，在輔導老師職業群體中，有85.68%的從業者選擇回到本省或相鄰省份就業。其中，西安、合肥和鄭州的大學生返鄉就業現象明顯。

3月5日，作業幫宣布將在上海、廣州、天津、重慶、西安、長沙、合肥、南京、鄭州、杭州等10城市啟動輔導老師校園招聘，同步接收2021年應屆畢業生個人簡歷（關注“作業幫教師招聘”微信公眾號投簡歷）。3月12日19：30，作業幫還將開啟空中宣講會，在線回答招聘相關問題。

作業幫創立于2015年，是中國用戶規模最大的K12在線教育平臺，旗下有作業幫、作業幫直播課、作業幫口算、喵喵機等多款教育科技產品。在中國，每10個孩子就有7個在作業幫學習。截止目前，作業幫員工超35000人，除北京總部之外，在西安、武漢、合肥、鄭州、成都、濟南、石家莊、南京、長沙、重慶等10個城市擁有分部。

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