近日，素質教育行業的又一項重磅報告：《2020-2021中國素質教育市場演進研究白皮書》正式發布。報告由智庫在線編寫，全面分析了素質教育行業的歷史、現狀及未來風向，挖掘數據及信息價值的同時，為推動行業健康發展提供專業的信息支持。玩創Lab作為STEAM賽道標桿企業，入選行業案例，向更廣泛的用戶和伙伴展示著品牌的勃勃生機。

正如報告中所說，自2015年十三五規劃提出探索STEAM模式以來，隨著我國經濟社會發展、城市化進程推進及素質教育政策等多重因素推動下，STEAM教育進入規范發展階段，2020年市場規模預估可超過150億。

玩創Lab之所以成為STEAM行業標桿案例，與其核心優勢息息相關。首先是擁有一支專業和極富創新力的團隊：既有從事STEAM教育多年的專家顧問群，勾勒教育理念與框架;又有國內資深教研團隊落地課程，將先進的教育理念滲透于課堂之中。而系統化的STEAM科學課程配合研產銷一體的教具供應鏈，使課程與教具的完美耦合，為中國兒童用戶開啟生動和有趣的科學之旅，成為玩創Lab贏得用戶與市場的又一優勢。“謀定而后動，知止而有得”，玩創Lab憑借其對行業的洞察與預判，持續為用戶輸出科學素質教育產品，形成STEAM教玩具、互動視頻課、小班直播課等縱深產品布局，夯實用戶粘性的同時，為品牌提供了健康發展的戰略根基。

“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之”——《說苑·政理》

多學科融合、注重動手實踐、培養獨立思考和解決問題的能力，STEAM教育憑借獨特的教育理念正在被更多學校、家長所認同，并不斷得到政策的支持與扶持，STEAM也迎來黃金發展期。報告中提到，STEAM教育在我國3-14歲適齡兒童的滲透率為1%左右，而英國STEAM教育滲透率為8.9%、澳大利亞滲透率為10.3%、美國滲透率高達44.8%，正視差距的同時更要挖掘潛力。

當談及未來發展時，玩創Lab表示，與公立學校及教育機構的合作是重要的發力方向。通過課程入校等方式，可以更快速擴大STEAM科學教育在中國學齡兒童的滲透率，讓孩子更系統地掌握科學知識、操作科學實驗和鍛煉科學思維，從而提升綜合科學素質。為了推動社會各界機構對科學課程的認知，逐步樹立行業標準，玩創Lab近期還將上線“云課平臺”，以視頻方式真實展示課程全貌：如何預設情境、提出問題，啟發思考……這一舉措，在STEAM行業尚屬首次。

玩創Lab正在通過各種創新與努力，推動兒童科學教育的不斷滲透，相信在學校、教育機構、家長和全社會的共同推動下，STEAM科學教育終將形成燎原之勢。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎!此文僅供參考，不作買賣依據。

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